2. Результати педагогічної
діяльності
У цьому розділі повинні
бути зібрані:
матеріали, що
демонструють результати освоєння учнями освітніх програм і сформованості
у них ключових компетентностей по викладається предмету; порівняльний
аналіз діяльності педагогічного працівника за 3 роки на підставі
контрольних зрізів, участі вихованців у шкільних та інших олімпіадах,
конкурсах;
результати проміжної та
підсумкової атестації учнів;
відомості про наявність
медалістів;
відомості про надходження
до вузів за фахом і т.п.
Матеріали даного розділу
повинні давати уявлення про динаміку результатів педагогічної діяльності
атестуємого вчителя.
3. Науково-методична
діяльність
У цей розділ містяться
методичні матеріали, що свідчать про професіоналізм педагога:
обгрунтування вибору
атестуються, освітньої програми і комплекту навчально-методичної
літератури;
обгрунтування вибору
атестуються, використовуваних освітніх технологій;
обгрунтування
застосування атестуються, у своїй практиці тих чи інших засобів
педагогічної діагностики для оцінки освітніх результатів;
використання
інформаційно-комунікативних технологій в освітньому процесі, технологій
навчання дітей з проблемами розвитку і т. п.;
робота в методичному
об'єднанні, співпраця з районним методичним центром, АППО, вузами та
іншими установами;
Участь у професійних і
творчих педагогічних конкурсах
участь в методичних і
предметних тижнях;
організація та проведення
семінарів, "круглих столів", майстер-класів тощо;
проведення наукових
досліджень;
розробка авторських
програм;
написання рукописів
кандидатської або докторської дисертації;
підготовка творчого
звіту, реферату, доповіді, статті;
4. Позаурочній діяльності з
предмета
Розділ повинен містити
документи:
список творчих робіт,
рефератів, навчально-дослідних робіт, проектів, виконаних учнями з
предмета;
список переможців
олімпіад, конкурсів, змагань, інтелектуальних марафонів тощо;
сценарії позакласних
заходів, фотографії та відеокасети із записом проведених заходів
(виставки, предметні екскурсії, КВК, брейн-ринги тощо);
програми роботи гуртків
та факультативів; інші документи.
5. Навчально-матеріальна
база
У цьому розділі міститься
виписка з паспорта навчального кабінету (при його наявності):
список словників та іншої
довідкової літератури з предмету;
список наочних посібників
(макети, таблиці, схеми, ілюстрації, портрети та ін);
наявність технічних
засобів навчання (телевізор, відеомагнітофон, музичний центр,
діапроектор та ін);
наявність комп'ютера і
комп'ютерних засобів навчання (програми віртуального експерименту,
контролю знань, мультимедійні підручники і т. п.);
аудіо-та відеоматеріалів;
наявність дидактичного
матеріалу, збірників задач, вправ, прикладів рефератів і творів і т. п.;
вимірники якості
навченості учнів;
інші документи за
бажанням вчителя.
| 
